平和 宇品中学校 1年 仲山 美虹 現在とは少し違っても、原爆ドームが残っている。平和な広島であればいいなと思い描きました。現在と違う所は、原爆ドームに一ぱんの人が入っていることです。そのぐらい平和になればいいなと思ったからです。
未来も平和で 宇品中学校 1年 横田 夏葵 平和のしょうちょうのハトを真ん中に描いて、「平和」を強調した。ハトが四つ葉のクローバーを持っていて、幸せな感じにした。「平和」を伝えたいので、子供たちが手をつないでいる絵も入れた。
ユニバーサルシティー=広島 宇品中学校 1年 高取 泰多 誰にでも使いやすい(優しい)町として目が見えない人に道案内している男性や外国人に説明している男性、妊婦さんのための授乳室点字ブロックなど色々な人に優しい町をこころがけました。
笑顔の場を 宇品中学校 1年 盛田 碧 今までサッカーが観れなかった人も広島の中心部にできることにより、サッカーを観ることができるし、他のイベントも開ければもっと盛り上がり笑顔の場ができると思います。未来には笑顔の場がもっとできると願っています。
自然あふれる平和都市 宇品中学校 1年 久保田 あかり 平和というと植物や花がうかんでくるので緑の多い平和公園をイメージして描いた。絵に描いてある大きな花は花で花を作っている感じ。(ふつうの花を色ごとに分けて植えて上からみると形になるみたいな)
世界を平和にするヒロシマ 宇品中学校 1年 辻 明利 被爆した体験を糧に、全世界に核兵器の恐ろしさと命の尊さを伝えていけるようなまちになりたいという願いを込めて、佐々木貞子さんの両手から折り鶴を飛ばしました。
描き残す過去 宇品中学校 2年 光岡 愛 「未来の広島のまち」がテーマということで、過去の出来事をそれぞれの方法で伝えれる未来をテーマに描きました。雲が世界地図になっているのも、世界平和を願い続けれるような未来が良いなと思ったからです。
つながり 宇品中学校 3年 金井 琴子 最近ではインターネットなどで世界各国とつながれるようになっています。このようなつながりと、古くからの日本のつながりをくみあわせて表現しました。色をたくさん使ったのは多様さを表現するために使いました。丸でやさしさもあらわしました。
未来の町 宇品中学校 3年 中川 こころ 未来の広島の町と聞いた時に、私が思ったのは原爆に関する物をのこせていたらいいなと思ったので、原爆ドームと平和の鐘を未来の町の中に入れました。あとは私の頭に浮かんだ未来のイメージとして、空をとぶ車、高いビルなどを色彩ゆたかに描きました。